圣经

应该是因为诸夏的主要受众是汉人吧。因为西藏人和新疆人基本不参与汉人政治讨论。

我为什么抽象呢，因为啥也做不到只能整点乐子。

天塌了有个子高的顶着，打工仔没啥感觉，反正还是该吃吃该喝喝。

自以为是的弱智发表弱智言论不是很正常吗？

东亚就是一大坨内卷屎坑，建议nuke掉

为啥闽语区还要囊括海南呢？海南不应该划给东北？

不过我的回答大大偏离的主题，很多都是在自说自话哈哈哈哈哈哈哈哈

应该叫回鹘或者突厥？

是我的错，其实新疆从来没有一个对自己的称呼，我便安了个喀什的名

没啥好看待的，我都被简中网络骂自闭了

为什么在无神论世界里，独裁优于民主？有神论才是独裁优于民主好嘛，因为会有神来统治。。。。民主难道不是那些不信上帝，只信人类智慧的希腊人建立起来的吗？

喀什就是喀什

吐蕃就是吐蕃 不是大西

家丑不外扬

为前站长祈祷。

因为他们是两个民族

因此中国的领导都讲究五拍：一拍脑壳，有了！二拍胸脯，妥了！三拍手掌，对了！四拍大腿，坏了！五拍屁股，跑了！

因为中国领导做事向来是不愿意负责任的。大家都是三不沾嘛。如果具体到某些人应该负责某事，那岂不是逃不脱了。而且中国人也讲究一个团队精神！有错大家一起担，这样就不显得领导脑壳有屎，都是团队的协作不利！自上而下的管理和权力，谁有本事有胆量叫领导担责呢？

因为网络上你不会受到人身危险，且互联网更加个人，缺乏国家边界。所以你去外国网站不需要护照来证明你是哪国人，受到哪国的保护。

这个是打破”第四面墙“的运用。旨在增强趣味。

说实在的，我觉得民主自由大多还是在慢慢的演化。

这未免有些扯太远了，我觉得很难，美国最大的民粹组织川普军不过也就这样那样。

小学时有一篇课文，讲的是多读书，喜欢读书之类的，因为读书可以感受到不同的人生之类的，那之后就很喜欢阅读。我那时最爱读的故事书，就是《圣经》

这个故事我也有印象欸，真的是语文教育洗人不倦啊

我觉得台湾人大多谈不上什么民主，更多的是民粹。宗族情节，民族主义很重。

扑热息痛/必理通

陆译：布洛芬

没看懂你什么意思，是指有些脑瘫喜欢到处惹是生非吗？唉唉，不止台湾人有哩！中国人也有！香港人也有！日本人也有！英国人也有!美国人也有！俄罗斯人也有！黑人也有！黄人也有！白人也有哩！

实际上唾液也会传染

油条沾豆浆，或者泡到面线糊里真的太好吃了

在国外的时候就会给你更多文学上的熏陶，整本书的脉络是根据西方文学的历史走的，从贝奥武夫，亚瑟王传奇，莎翁戏剧，再到近代的各类短篇（比如说我映像最深刻的猴爪），还有就是小说摘选（比如双城记）。 这些东西为我的文学审美奠定了基础。

中国的教育可不会教你如何来写古诗

但是我在英文文学课上可是实打实的学习了如何写十四行诗，什么是韵律，什么是节拍。

我太喜欢英文文学课了。

我们的老师要求我们每个月读一本课外读物，并且写一篇读书笔记---当然是从图书馆借的那种---不过有个同学找到了小说版的钢之炼金术师，居然也算数---光是这个每个月的读书作业也让我读了不少书---从我刚开始英文还不利索时候读的《小王子》，再到《时光机器》，绿林侠盗《黑箭》，沉重的《雾都孤儿》（那本书也超大一本），完美舔狗爱情故事《双城记》，勇敢的《堂吉诃德》，《动物庄园》，《亚瑟王之死》，英国玛丽苏故事《简爱》，基督寓言《天路历程》。各式各样的有趣故事，各种各样的表达手法，剧情，思想。读书真的太好玩了。

感觉中国的语文课很少教导你如何去欣赏文学，了解文学的历史之类的，课文选用也很大部分有宣扬红色情节，思想意识输入的感觉。什么飞夺泸定桥，什么炸碉堡，雷锋，各种各样烈士赞歌，红色好话。

相比较之下我在国外高中受到的教育大为不同。

讲一个小孩晚上不睡觉帮他父亲工作，然后学习成绩下降被他爹骂，最后被他爹发现后父子俩重归于好的故事

正文里是有的，应该是某个学期末的最后一篇

茶叶蛋 油条

9 to 5还长啊，我们这些国内人过的都是什么出生日子

他们喜欢毛是因为不认识毛，毛不过是他们信仰理念的载体罢了不是。

就当成普通流感处理就好了，我周边人陆陆续续都阳完了，没有见到说什么后遗症之类的。我自己也阳了。一两天发烧过去就好了，连药也没吃。

确实

偏远山区上门做核酸

同意，他们只是做了一点微小的工作罢了

? 怎么没了

不拒绝，不接受，不负责。

一个书上写满了仁义道德，礼智孝信的文明，居然全是三不沾

为啥精神内耗

不要想当然的把港台人当成“同胞”。 他们的屁股和我们不是一个，自然会有这样的人出现。美国也也有很多这种说法的。就好比波兰人和犹太人不会和希特勒统治下的某些可怜德国人共情，他们（指港台）是另外一个国家的只不过是同样受到中共的迫害罢了。

可能害怕境外势力

江不就是当初下令镇压的一员吗？还指望来一场纪念游行多少是有点ironic了

加油啊！满脑肥肠的小学文凭博士书记！

你不操心