新年伊始，让我们回顾历史：传教士白晋眼里的康熙皇帝

很有意思的史料。

我好久没有上论坛，这里都长草了。有机会慢慢回复。

不好意思，这么长时间才回复。

我记得以前读过关于康熙的一些史料，康熙是一个相当好学、对西学很感兴趣的人，很多人称之为学贯中西。可能是受其影响，雍正和乾隆也对西学颇有兴趣。

我的感觉是，贵族阶层的文化兴趣和民间的文化兴趣还是有多层隔阂。比如即使有皇帝下令翻译发行几何学讲义，且知识分子中也不乏懂高等数学的人（知乎链接），这些文化在民间依然波澜不惊，几何学和数学更没有进入教育体系。

我看了一下这个链接，说到了李善兰，李善兰已经是清朝很后期的时候了。当时跟他合作的传教士都称赞他是中国最好的数学家，他后来到了京师同文馆去教数学。

至于数学教育，其实数学一直是古代蒙学科目之一，私塾先生都会教孩子们用“算筹”进行基本的运算，满足日常生活需要，只是八股文不考罢了。

值得注意的是，古代的知识传播不光是学堂，古代老百姓的各种杂学知识很大程度上是从日用类书上获得的。这些类书在街头巷尾都有的卖，里面的内容包罗万象，其中就有日用数学知识。

至于朝廷的高级数学学堂，在古代从隋唐到元朝都一直有，面对贵族和官员子弟招生。明朝停了一段时间，清朝康熙开始又设立了这种贵族数学课堂，西式数学知识这个时候开始慢慢推广。

日用数学一直有，但中等和高等数学限于高层兴趣。其实唐代科举是有算科的，只是后来荒废了。一般科举不考的内容，就没法推广。