中国教科书不告诉你但却是真实存在的事情和东西有哪些？

58年大饥荒，饥饿的人倒在马路上，被鸟啄尸体(惨不忍睹)，

有一部电影叫《1922》，讲述的是美国农民的故事，里面农民的儿子死后脸上被老鼠咬的面目全非(你可以参考这个电影片段，非常恐怖的一幕)

火燒圓明園是因爲中國先囚禁殺害了對方使節；

八國聯軍是增援部隊前來解救先前被圍攻的使館區；

長春圍城；

朝鮮戰爭是北朝鮮先發起的 (中國教科書雖然在這裏沒有顛倒事實，但是對此避而不談)；且當時被美國和蘇聯分割的朝鮮能否算内戰都存問題

沒有任何可靠的英語證據表明美國在朝鮮戰爭中轟炸中國東北地區

供需關係，主觀價值理論，基礎的現代經濟學模型

郑成功“收复”台湾，这“收复”二字，那自然而然就，此外郑成功占据的台湾其实很小，只有台南那一片地区，台北等地区尚未开发，此外岛上还有一个“大肚王国”。

1929年俄爹的中东路事件没有提，此事件之后，日本关东军估算了东北军的实力，遂趁东北军主力入关之际，发动了九一八。

中共在第三国际解散之前，一直都由莫斯科统辖，重大人事任命皆通过莫斯科，即使是遵义会议毛泽东掌权之后。

第一次鸦片战争中镇江保卫战的海龄，被誉为抗击英军的英雄，实际上在英国人来之前，力主'杀汉奸’，认为汉族人会勾结英国人，大肆杀戮汉族人，然后让绿营兵消耗英军炮弹，最后八旗近距离输出，取得“战绩”。

中国历史书上事实性错误并不多，但处处都隐瞒了部分事实。

我举一个例子。泰德·邦迪对自己的妻子和继女非常好，但他却杀人。然而中国教科书却只告诉你他对家人非常好，而不告诉你他杀人的事实，给你留下邦迪是一个慈父的形象。

这就是中国历史书的春秋笔法。

@陈士杰 #144405 这个是撒谎的基本技巧，玩片面性。希腊人看是逻辑错误，中国人看则是民族大义。

@史蒂芬 #144361 在波斯，中亚，北亚，和西藏，天葬是很自然的，被鸟啄尸体并不算什么惨不忍睹。惨不忍睹的应该是饿死这件事本身。

教科书毕竟篇幅有限不可能面面俱到，除去一些近代涉及共党的政治敏感内容，有些故事性的枝节略过去也正常，我看了中国初中的历史通识教科书，里面比以前删掉了国人暴动、王安石变法和白莲教起义，如果说这有什么深层考虑我倒没觉得，八成是“中小学生减负”的原因吧。

我希望的是对历史课纲的选择能有相对固定一致的标准，比如你在大谈特谈明朝厂卫有多么恶劣的时候，至少还应该介绍一下满清的密折制度，后者直接在制度上取消文官的政务知情权，从性质上比前者严重的多，从运行上也比前者时间范围大的多

另外按常理来说你提珍宝岛的时候也得提一下同年的铁列克提，否则学生还真以为英雄的人民解放军从无败绩战无不胜呢

有些物理知识是错的，比如说原子内部并不是太阳系模型，而是量子纠缠