让老师面子挂不住了，必定要捉弄你。你如果单纯的质疑，他是不会在意的，毕竟他自己心里也清楚。整你是因为尊重问题，下次遇到同样的情况可以课下与老师讨论，多一种声音对他来说也许是好事，前提是要建立在互相尊重的基础之上。

其实梁文道的视频节目《一千零一夜》就很好，介绍过《拥抱战败》，这本书编程随想大佬也在自己的书单中有推荐。但凡看过这本书的人，我觉得都会对日本、对战争重新思考。可是这种以日本为角度的书籍虽然在中国得以出版，却从不见教师家长给孩子们推荐。我们不需要主流媒体的引导，孩子们需要自主思考，而不是灌鸭教育。真的对中国这些大人很无语。

最近特意在B站（应该算是中国年轻人中最热门的视频网站了）搜索了一下“关于日本参拜靖国神社及战败后对其侵略史态度”的话题视频。被吓了一跳，看了几个60多万点赞的自媒体视频后，发现其内容相当的不堪，无一不是打着客观的旗号诋毁日本。

之前自己也去主动读过一些关于日本的书籍，在自己所能收集到的材料了解到，日本的侵略战是从明治维新之后的日俄大战胜利后，军国主义思想一步步插足日本皇制与人民中，并通过一系列非常规手段，对日本人民进行教育洗脑。而二战结束后，战败的日本在美国占领时期，日本绝大多数人民却凸显出对和平的极度渴望，不少著名文学家也在1940年代的日本国内出版物中，刊登多篇关于日本侵略中国、朝鲜、东南亚等行为的批判与思考。

在战争中，受苦的都是无辜百姓，而真正罪恶的是无情发动战争的领导层，比如纳粹、日本帝国主义分子。

如今的我们若再拿过去的伤痛，作为羞辱日本人民的资本，我想这对于中国人民的整体三观会造成不可逆转的影响。如今，当自己与身边的人谈论到日本侵华战争时说到同情日本人民，你可能得到的都是冷嘲热讽。

这样以来，我们该用什么方式去教育好下一代，让下一代做一个用理性思考并能很好的融入大众的中国人。